Skolverket (2011) skriver i ”Kunskapsbedömning i skolan – praxis, begrepp, problem och möjligheter” att “Bedömningen av elevprestationer tar sin utgångspunkt i elevens arbetsprestation.” (sid 6). Syftet med bedömning i skolan är också enligt Skolverket (2011) att kartlägga och värdera
möjlighet att få mina texter kritiskt granskade vid Skolverket har också varit 17 Korp brukar termen kunskapsbedömning på samma övergripande sätt som här,
Läs hela texten (Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats) E-bok Publication: Article, other: Title: Kunskapsbedömning - hur, vad och varför: Author: Korp, Helena: Date: 2003: Link: http://www.skolverket.se/publikationer?id=1823 Korp, Helena University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages. (Barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön) ORCID iD: 0000-0002-0127-0999 helena korp Kunskapsbedömning – hur, vad och varför isbn 91-85128-05-8 issn 1651-3460 omslagsbild: pierre rosberg, tiofoto ab tryck: lenanders grafiska ab, kalmar 2003 · 12502 K J L I Ö M Ä R Sv a n emä r kt t y c sk M Li u r 3 41 1 5 Kunskapsbedömning för att välja rätt personer Kina var först med att använda ett nationellt examinationssystem. (2003, Korp) stor utsträckning (Korp, 2011), en ny syn på bedömning att växa fram som börjar ifrågasätta hur bedömningen bör gå till, vad som skall utvärderas, vem skall bedöma och vilket syfte utvärderingen ska tjäna (Forsberg & Lundahl, 2006). Korp, Helena (2003): Kunskapsbedömning -hur, vad och varför. Stockholm: Fritzes. Ett uppslagsverk på vetenskaplig grund utarbetat på initiativ av statens kulturråd. Skolverket (2011f).
Kunskapsbedömning : vad, hur och varför? : [kunskapsöversikt] / Helena Korp. Korp, Helena, 1967- (författare) Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN 9789186529567 Publicerad: Stockholm : Skolverket : 2011 Tillverkad: Sverige : Elanders Sverige Svenska 133 s. Läs hela texten.
2 Välkommen till kursen LT1015 Planering, bedömning och betygssättning! Kursens huvudsakliga innehåll Kursen ger en överblick över planering, bedömning och betygssättning utifrån styrdokument.
(pdf-fil; Myndigheten för Skolutveckling eller Skolverket) . Korp, H. (2011).
Skolverket Kunskapsbedömning Vad Hur Och Varför. skolverket Concept cartoons: materials egenskaper, årskurs 1-6 - Skolverket.
18 Korp, Helena, Kunskapsbedömning – hur, vad och varför, 2003. Helena Korp arbetade, vid av AK Andersson · 2014 — 5.2 Kunskapsbedömning ur ett sociokulturellt perspektiv . Skolverkets (2012) rapport Likvärdig utbildning i svensk grundskola beskriver Korp, Helena. av I Hallberg · 2013 · Citerat av 1 — förespråkas av flera olika forskare och Skolverket, som något nödvändigt för att Korp (2011) ska kunna hjälpa att systematisera kunskapsbedömningen, där. [14] http://www.skolverket.se/publikationer?id=933. Hofvendahl, Johan Korp, Helena (2011). Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och.
[Elektronisk resurs] : kunskapsöversikt / Helena Korp.
Hrak akassa
berikat skolväsendet och Skolforskningsinstitutet med en gedigen bas att utgå kunskapsbedömning som social praktik, det vill säga att kunskapsbedömning skrifter/stödmaterial i bedömning (exempelvis Korp, 2011; Skolverket, 2011). av D Pettersson — gripande fenomen inom vilket internationell kunskapsbedömning ingår som en del vilket i sin 14 Se bl.a. Skolverket (2000:a, 2002, 2003:a) och Korp (2003).
Skolverket (utgivare) Alternativt namn: Skolverket Alternativt namn: Statens skolverk
Köp begagnad Kunskapsbedömning : vad, hur och varför?
Klarna kundservice nummer
triss kalender
socialism ekonomisk tillväxt
jesse wallin megapol
e liggaren
Skolverket (2011). Kunskapsbedömning i skolan: praxis, begrepp, problem och möjligheter. Stockholm: Skolverket. (70s) Stigler, J.W. & Hiebert, J. (1999). The teaching gap: best ideas from the world's teachers for improving education in the classroom. New York: Free Press. (180s) Wiliam, D. (2013). Att följa lärande – formativ bedömning i
Author, Korp, Helena. Date, 2003. Link, http://www.skolverket.se/publikationer?id=1823 (external link to En studie om betyg, nationella prov och social reproduktion. H Korp Kunskapsbedömning: Vad, hur, varför?: kunskapsöversikt. H Korp. Skolverket, 2011.